Feierlicher Abschluss des Forder-Förder-Projektes am FSG – Kleine Expert:innen ganz groß!

In diesem Schuljahr starteten sechs Schüler:innen der Klassen 6 und 7 im Forder-Förder-Projekt am FSG. Ziel des FFP ist es, „helle Köpfe“ bei der Entfaltung ihrer besonderen Begabungen individuell zu unterstützen. So entwickelten sich die Schüler:innen zu kleinen Forscher:innen, die eine Expert:innen-Arbeit zu einem selbst ausgewählten Thema verfasst und diese dann als großen Abschluss Anfang Juli in der Aula vor Publikum präsentiert haben.

Ein ganz besonderer Blick auf die Sterne! - Weltraumtag der Klassen 7 am FSG

Am 19. Juni 2026 stand für die Schüler:innen der Jahrgangsstufe 7 am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium alles im Zeichen des Weltraums. Der diesjährige Weltraumtag bot spannende Einblicke in die aktuelle Forschung und ermöglichte zugleich ein eindrucksvolles Erlebnis außerhalb des Klassenzimmers.

Steincup 2026 – Spannende Fußballspiele und großartige Stimmung in der Sporthalle

Mit viel Einsatz, Teamgeist und einer mitreißenden Atmosphäre fand auch in diesem Jahr der Steincup 2026 am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium statt. Die Jahrgangsstufen 5 und 6 traten an zwei Turniertagen in jeweils vier verschiedenen Kategorien gegeneinander an und sorgten für spannende Wettkämpfe.

Rotary Berufsdienste Award am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium

Am 23.06.2026 haben am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium sechs Schüler:innen aus der Q1 die große Herausforderung angenommen, ihre Facharbeiten einer hochkarätigen Jury aus der Wirtschaft und der gesamten Einführungsphase in der Aula vorzustellen. Das Publikum durfte Vorträgen zu ganz verschieden Themen folgen, so konnte es zum Beispiel etwas zu dem Einfluss von rotem Fleisch auf Diabetes Typ II oder zu dem Vernunftbegriff Kants erfahren. 

(WN) Starkes Duo für digitale Medienkompetenz am Stein

Begleiten statt verbieten

MÜNSTER-GIEVENBECK. Wie wachsen Kinder und Jugendliche in einer Welt auf, in der das Smartphone ständiger Begleiter ist? Mit einem umfassenden Konzept aus Elternarbeit und Präventionsprojekten hat das Freiherr-vom Stein-Gymnasium genau diese Frage in den Mittelpunkt gestellt. Die gemeinsame Botschaft aller Beteiligten: Aufklärung und Begleitung sind wirksamer als pauschale Verbote.                                   Weiterlesen 

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