Der Internetteamwettbewerb Französisch
Wir, der Französischkurs 7bd, haben an einem Internetwettbewerb am 22.01.2021 teilgenommen. Es gab zehn Themen zur Auswahl. Wir haben im Messenger geklärt, wer was übernimmt. Ich persönlich habe das Thema „Zu Tisch“ ausgewählt, weil ich mich für französisches Essen, speziell für traditionelles französisches Essen, interessiere.

Sonne und Schnee ist eine gute Kombination. Das fanden auch einige Fünftklässler und nahmen im Rahmen des Distanzlernen Sport an der „Schneemann-Challenge“ teil. Sie trotzten den kalten Temperaturen und bauten fleißig Schneemänner und Schneehütten. Aber auch andere Ideen wie Schneefüchse oder Schneeengel waren dabei. Der kurze Wintereinbruch wurde voller Tatendrang und mit viel Kreativität genutzt.

Für die Fachschaft Sport: Verena Böse

Kooperationsvertrag des Stein-Gymnasiums mit Institut der WWU

Münster-Gievenbeck. Wenn Jürgen Velsinger von einer heiklen und prekären Situation im Fachbereich „Physik“ seiner Schule spricht, dann meint er mitnichten die Qualität des Unterrichts. Vielmehr ist es die enorm dünne Personaldecke, die nicht nur den Leiter des Freiherr-vom-Stein-Gymnasiums umtreibt, sondern mit der auch zahlreiche andere Einrichtungen zu kämpfen haben.                                               Weiterlesen
Autor: Kay Böckling
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Welche Schülerin, welcher Schüler läuft, wandert oder radelt die schönsten Figuren? Angespornt durch einen Artikel in den “Westfälischen Nachrichten“ über einen Mann, der mithilfe einer Lauf-App Figuren läuft, stellten die Sportlehrkräfte des FSG ihren Schülerinnen und Schülern eine ähnliche Aufgabe. Dabei mussten die Kinder nicht zwangsläufig eine Lauf-App nutzen, sondern konnten auch auf einer Internetseite ihre erreichten Kilometer einzeichnen. Die schönsten Bilder wollen wir der (Schul-) Öffentlichkeit natürlich nicht vorenthalten…
Die Fachschaft Sport

Wir freuen uns, dass es dem Förder- und Beratungsteam auch im zweiten Halbjahr des Schuljahres gelungen ist, außerschulische Kräfte zu gewinnen, die Schüler/innen der Jahrgangsstufen 9 und Q1 in sogenannten Trainingskursen Unterstützung anbieten können. Aufgrund des aktuellen Infektionsgeschehens bieten wir den Kurs zunächst im Online-Unterricht (via Teams) an. Wenn es wieder möglich ist, werden wir in den Präsenzunterricht wechseln. Der Kurs starte in der Woche ab dem 22.02.2021.
Weitere Informationen unter "Downloads / Elternbriefe".
Für das Förder-und Beratungsteam - Bärbel Tietz

Viele Schüler*innen kennen das Spiel „Black Stories“, bei denen makabre und rätselhafte Ereignisse entschlüsselt werden müssen. – Jedoch kennen sie es (bisher) vermutlich nicht auf Französisch! Daher erstellten die Schüler*innen der Klassen 8a und 8b im Distanzunterricht Französisch ihre eigenen „histoires noires“. Ausgerüstet mit dem kriminellen Vokabular, konstruierten sie verwirrende, zunächst absurd erscheinende, Ausgangssituationen, die nur selten ein Happy End für die Protagonisten der Geschichte hatten… Anschließend versuchten die Mitschüler*innen, die Zusammenhänge und die Vorgeschichte zu entschlüsseln. Dabei spielten oft kleinste, zunächst unscheinbare Details in der Ausgangssituation eine entscheidende Rolle. Für alle, die mitraten möchten: die Rätsel und Lösungen finden sich im Download-Bereich der Fachschaft Französisch.

Für die Fachschaft Französisch: Christina Steingröver

„Wir lassen uns nicht unterkriegen“ - unter diesem Motto sind die Klassen 5a und 5d im Fach Sport nach den Weihnachtsferien im Rahmen des Distanzunterrichts gestartet. Die Schüler*innen machten sich mit Hilfe eines GPS-Lesegeräts sowie Zettel und Stift auf den Weg, um insgesamt fünf Schätze in Form von kleinen Kisten zu finden. Jeder Schatz beinhaltete einen inhaltlichen Hinweis sowie die GPS-Daten für den nächsten Schatz und eine kleine Aufgabe oder ein Rätsel. Startpunkt war das Freiherr-vom-Stein-Gymnasium, wo sich die Schüler*innen hoch motiviert auf den Weg zu ihrer Bewegungsaufgabe machten. Die GPS-/Rätsel-Schatzsuche führte die Suchenden ca. 2km rund um das „Stein“ über Felder, Wiesen sowie einem kleinen Waldstück bis hin zum fünften Schatz, dem Logbuch, in das sie ihren Namen eintrugen, um zu sehen, wer schon alle Schätze gefunden hatte. Im Nachhinein meldeten die Schüler*innen zurück, dass sie viel Spaß an dieser besonderen Sportaufgabe hatten und auch die Bewegung an der frischen Luft eine schöne Abwechslung in dieser herausfordernden Zeit war. …ganz nach dem Motto: Wir lassen uns nicht unterkriegen!
Für die Fachschaft Sport: Katharina Mewis

Unterwegs sein in Zeiten von Corona? Was zunächst als Ironie erscheint, erwies sich für den Deutschgrundkurs der Q1 als obligatorischer Unterrichtsinhalt. Zum Abschluss der Lyrikreihe "Unterwegs sein" haben die Schüler*innen eigene Poetrytexte verfasst und darin ihre Gedanken und Gefühle zum Ausdruck gebracht. Marius hat das Thema zum Anlass genommen, um über die aktuelle Corona-Situation nachzudenken. Vielleicht gibt auch uns sein Text Impulse, wie wir im erneuten Lockdown „unterwegs sein“ können.
Petra Husmeier, Deutschlehrerin des GK Deutsch in der Q1      

Unterwegs sein in Zeiten von Corona